Wer wir sind

Der Kooperationsverbund der organisierten Lernberater(innen) ist ein bundesweiter Zusammenschluss von Organisationen und Personen,

  • die Lernberatungsdienstleistungen in ihren unterschiedlichen Arbeitsfeldern professionell anbieten,
  • die sich gegenseitig in ihren Entwicklungsaufgaben rund um Lernberatung unterstützen,
  • die Lernberatung weiter professionalisieren.

Was wir tun

  • Wir organisieren den Austausch von Praxiserfahrungen.
  • Wir bieten Fort- und Weiterbildungen zu Lernberatung an.
  • Wir agieren selbst als Lernberater(innen) in Einzel-,Team- und Organisationsberatungen.
  • Wir akquirieren und führen gemeinsam Entwicklungs- und Forschungsprojekte durch.
  • Wir entwickeln unsere Fort- und Weiterbildungsangebote kontinuierlich weiter.
  • Wir halten Vorträge, schreiben Bücher und Fachartikel und führen Lehraufträge durch.

Lernberatung ist

  • eine Antwort auf die gesellschaftlichen Anforderungen des lebensbegleitenden, selbstorganisierten Lernens,
  • bildungspolitisch begründet im Diskurs um eine neue Lernkultur,
  • theoretisch fundiert in der Erwachsenenbildungswissenschaft und den Bezugswissenschaften,
  • als Konzeption Mitte der 90er-Jahre von Kemper/Klein entwickelt und in den Folgejahren von Klein/Reutter u.v.a. weiterentwickelt worden.

Die VOLD-Mitglieder:

bbb Büro für berufliche Bildungsplanung GbR

Kontakt: Rosemarie Klein, Dieter Zisenis, Gerhard Reutter

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Stephanuswerk Isny

Kontakt: KarinBehlke

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Institut für angewandte Kulturforschung e.V.

Kontakt: Dr. Roland Drubig

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Bildungswerk der Sächsischen Wirtschaft e.V.

Kontakt: Ulf Neumann, Marco Pomsel

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bbbconsult

Kontakt: Marita Kemper

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Bildungswerk des Handwerks

Kontakt: Doris Stölzle

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Kaiserswerther Seminare

Kontakt: Ilona Holtschmidt

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Literatur

ABWF (Hg.) 2006: Prozessbegleitende Lernberatung – gelebte Lernkultur. Handreichung für die Praxis. Berlin, S. 9-29.

Bolder, Axel / Rolf Dobischat (Hg.) 2009: Eigen-Sinn und Widerstand. Kritische Beiträge zum Kompetenzentwicklungsdiskurs. VS Wiesbaden, S. 243-259.

Kemper, Marita / Klein, Rosemarie 1998: Lernberatung. Gestaltung von Lernprozessen in der beruflichen Weiterbildung, Baltmannsweiler 1998.

Klein, Rosemarie / Reutter, Gerhard (Hg.) 2005: Die Lernberatungskonzeption. Grundlagen und Praxis. Baltmannsweiler.

Klein, Rosemarie / Wenzig, Anja / Windolph, Margret 2006: Lernberatung in der Pflegeausbildung. Grundlagen und Blicke in die Praxis. In: PADUA, Zeitschrift für Pflegepädagogigk. Heft 2/2006.

Klein, Rosemarie / Alke, Matthias 2009: Lernberatung und Kompetenzentwicklung: „Ich hatte immer eine Vision im Kopf, wie Lernen stattfinden müsste…“. In: Axel

Klein, Rosemarie (Hg.) 2010: Grundbildung und Beratung – Berater/innenperspektiven. GiWA-Online Nr. 4, Göttingen; online unter: www.giwa-grundbildung.de.

Reutter, Gerhard / Ambos, Ingrid / Klein, Rosemarie 2007: Neue Lernkonzepte. Selbstorganisiertes Lernen auf dem Prüfstand. Handreichung für die Praxis. Berlin ABWF